День Варенья.
Звучит песня “Барбарики”. Трек 1
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня у нас необычный праздник. Это самый сладкий из всех праздников. И называется он “День Варенья”! Добро пожаловать на нашу ярмарку варенья!
Как приятно налить себе чашечку горячего чая и полакомиться ароматным клубничным или душистым и полезным малиновым вареньем! Или распечатать баночку и угостить друзей чем-то экзотическим, например, морошковым джемом или вареньем из грецких орехов.
Ребята вместе с родителями подготовительной группы №1 приготовили для нас презентацию своего варенья. Сейчас вам обо всём расскажут и покажут!
Трек 2
Выступление подготовительной группы №1
Ведущая. Какое вкусное варенье варят у нас мамы подготовительной группы.
Ребята, а вы знаете, что иногда на это варенье начинают слетаться… Вы слышите, ребята? Мне кажется уже кто-то летит!
Звучит музыка. В зал забегает Карлсон, растопырив руки (летит) Трек 3.
Карлсон. Посторониииись! (пробегает круг) Посадку давай! Давай посадку, говорю!
Останавливается в середине площадки.
Карлсон.: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
Ведущая. Вот тебе и здрасьте! Опять прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо.
Карлсон. Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют 1 ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!
Карлсон. Теперь все?
Ведущая: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
Карлсон. А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете?
Ответы детей.
Карлсон. Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»
Проводится игра “Вот так!”
(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)
Карлсон. Как живете?
Дети: Вот так! (Показывают большой палец)
Карлсон. Как идёте?
Дети: Вот так! (Шагают на месте)
Карлсон. Как бежите?
Дети: Вот так! (Бегут на месте)
Карлсон. Ночью спите?
Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе и прикладывают к щеке)
Карлсон. Как плывёте?
Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)
Карлсон. Как даёте?
Дети: Вот так! (Протягивают руки вперёд)
Карлсон. Как кричите?
Дети: Вот так! (А!)
Карлсон. Как шалите?
Дети: Вот так! (надув щёки, хлопнуть по ним)
Карлсон. Продолжаем разговор. Ну? И чего вы меня до сих пор не спросите, зачем я прилетел?
Ведущая и дети спрашивают.
Карлсон. А как же? Как же я мог не прилететь, когда у вас самый мой любимый праздник – День варенья!
Ведущая: Кстати, Карлсон, а ты знаешь что такое варенье?
Карлсон. Обед без варенья – деньги на ветер!
Ведущая: Нет, Карлсон, варенье – это…
Ведущая и Дети. Ягоды, сваренные в сахарном сиропе.
Карлсон. Разговоры про варенье улучшают настроенье! Ну, давайте! Угощайте меня скорее!
Ведущая. Карлсон! Ребята, родители! Вы все постарались к сегодняшнему дню. Каждая группа принесла сегодня угощение. Это разные сорта варенья. У каждой группы своё. Сейчас они вам расскажут, покажут и даже угостят им. Встречайте! Вторая подготовительная группа
Трек 2
Выступление 1 старшей группы “Малина”.
Ведущая: Ребята… А мне кажется, что к нам ещё кто-то идёт! Трек 4
Звучит музыка из м/ф. Входят Маша и медведь. Проходят круг, встают вместе с ведущей и Карлсоном. Медведь не разговаривает, но активно кивает и помогает Маше во всём.
Маша. Здравствуйте, ребята! Вы нас узнали? Ну конечно! Мы с Мишей услышали, что у вас сегодня День Варенья! А варенье мы с Мишей очень любим!) А вы любите? А ваши мамы любят? Тут одни сладкоежки собрались! Вот мы сейчас проверим, как ваши мамы любят варенье!
Проводится игра “Чья мама сладкоежка”. Трек 5
Приглашается по одной маме и её ребёнку от группы. Мам сажают на стулья, а дети из ложки по команде кормят мам вареньем из чашки. Чья мама съест быстрее, те и победили.
Карлсон. Вот это было здорово! Честное слово! Вы видели? Мамы ели варенье, прямо как пылесос! Упс! И всё съели!
Маша. Вот так, Карлсон, и не только ты лучший в мире поедатель варенья! Ребята! А из чего можно варить варенье?
Дети начинают перечислять.
Маша. А сейчас, мы узнаем, какое варенье приготовили ребята старшей группы и их мамы
Трек 2
Выступление старшей группы группы
Ведущая: Ребята… А к нам опять кто-то на варенье идёт!
Звучит музыка из м/ф “Ну, погоди!”. Входит Волк. Трек 7
Ведущая: Волк?!
Волк. Волк. (спокойно)
Ведущая: Ребята, вы его узнали? Волк, здесь зайца нет…
Волк. Да что вы все с зайцем ко мне пристаёте! Заяц в Сочи переехал, мы с ним переписываемся. Не за зайцем я пришёл, мне бы вареньеца…
Ведущая: (удивлённо) Вареньеца??? А…из кого?
Волк. Что значит “из кого”? Вы за кого меня тут принимаете? Не “из кого”, а “из чего”? А из чего у вас есть?
Ведущая: А из чего у нас только нет. Вот спроси у ребят.
Волк спрашивает и ребят разных групп “А у вас из чего?”, “А какое вкусней?” дети выкрикивают.
Волк. Да уж! И вы их всех различаете? И малиновое от клубничного?... И сливовое от яблочного? … Вот мы сейчас проверим!
Проводится игра “Знаток по варенью”. Трек 8
От каждой группы приглашается по одному ребёнку. Сажают на стульчик, завязывают глаза. Каждому дают попробовать варенье, дети должны отгадать из чего оно. После того как попробуют все представители, объявляют правильный ответ. Проводить 3-4 раза. Каждый раз используют одноразовую ложечку.
Карлсон. О… Слабаки! Мамы и то быстрее варенье ели! Надо вот так есть!
Карлсон хватает банку и делает вид, что пъёт варенье через край.
Ведущая: Карлсон! (останавливает его) Если есть много сладкого – заболит живот. Надо держать себя в руках.
Внезапно Карлсон хватается за живот, кричит, и ложится на стулья, приготовленные заранее.
Карлсон. Ой-ой-ой! Спасите-помогите! Живот! Мой живот!
Все взрослые участники собираются вокруг больного.
Ведущая. Я же тебе говорила, Карлсон! Нельзя много есть сладкого! Теперь придётся тебе вызывать скорую помощь!
Звучит сирена скорой помощи. Вбегает доктор Пилюлькин.
Делает круг, останавливается около ведущей. Трек 9
Пилюлькин. Это я! Ваш доктор Пилюлькин. Вам нужен медосмотр? (ведущей) Скажите “А-а-а”!
Ведущая. Да, нет же, доктор! У нас больной.
Карлсон подвывает “Ой-ой-ой!”, лёжа на стульях.
Пилюлькин. Больной? Очень хорошо! Ой… То есть очень плохо! Что случилось?
Ведущая. Это Карлсон. Он объелся вареньем, и у него болит живот. Вот. Видите?
Карлсон опять “Ой-ой-ой!”
Пилюлькин. Так-так! Здесь нам поможет самое лучшее лекарство! Касторка! Трек 10
Карлсон неожиданно вскакивает, и под весёлую музыку Пилюлькин носится по кругу за Карлсоном. Через несколько кругов Карлсона ловят все взрослые персонажи и укладывают обратно на стулья.
Звучит барабанная дробь. Пилюлькин делает вид, что даёт Карлсону касторку. Затем Карлсон встаёт. Все на него смотрят. Трек 11
Карлсон. Эх, поживёшь с вами, научишься есть всякую гадость!
Ведущая. Ну что, Карлсончик? Не будешь больше много есть сладкого?
Карлсон. Ну я постараюсь!
Пилюлькин. Ребята! Вы тоже много сладкого не ешьте! Договорились? А то… сами знаете – КАСТОРКА! (поднимает палец вверх).
Карлсон. А вот у вас какой-то не настоящий День Варенья.
Ведущая. (и все возмущённо) Как это “не настоящий”?
Карлсон. Ну что это: варенься много не съешь, не пошалить…
Ведущая. Ну почему же “не пошалить”? Ребята! А давайте пошалим, только в танце?
Трек 12
Проводится общий танец “Дрынц-тынц”
Движения танца детям показывают все взрослые персонажи.
Ведущая. Ребята, вот какой весёлый у нас сегодня получился праздник! Я хочу поблагодарить всех родителей, которые сварили и принесли к нам на праздник такое вкусное и разнообразное варенье!
Молодцы воспитатели и ребята, которые сами подготовили свои выступления. И конечно же поблагодарить наших гостей, с которыми мы сегодня так весело провели время!
Наш праздник подошёл к концу! До свидания. До новых встреч!
Звучит песня “О дружбе” из м/ф “Маша и Медведь” Трек 13